ESCUELA PRIMARIA "MI PATRIA ES PRIMERO"

domingo, 31 de agosto de 2014

EL ENCÉFALO Y LOS TIPOS DE MOVIMIENTOS.


PRIMER BIMESTRE CIENCIAS NATURALES.

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             Para su estudio, el sistema nervioso se divide en sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.El sistema nervioso central está constituido por el encéfalo y la médula espinal. El sistema nervioso  periférico lo conforman los nervios que nacen del  cerebro y de la médula espinal y llegan a todas las  partes del cuerpo por medio de fibras nerviosas.

          El encéfalo se encuentra dentro del cráneo y consta de varias estructuras; cada una realiza distintas funciones, como se indica a continuación:

           Cerebro: es el órgano más grande del encéfalo, está dividido en dos mitades o hemisferios y presenta hendiduras y pliegues que le dan el aspecto de una nuez pelada. El cerebro almacena enormes cantidades de información, realiza millones de actividades todos los días y es capaz de llevar a cabo varias acciones al mismo tiempo, como interpretar lo que ven los ojos, así como pensar y controlar muchos de los movimientos del cuerpo. Es un órgano tan complejo que no se conoce al detalle su funcionamiento completo.

          Tálamo: se halla en el centro del encéfalo, recibe las señales enviadas por los sentidos y las reenvía a distintas áreas del cerebro para su procesamiento.

           Cerebelo: es el segundo órgano más grande del encéfalo, su función es mantener el equilibrio y controlar los movimientos finos.

          Hipotálamo: se encarga de algunas funciones corporales, como regular la temperatura y percibir las señales de sueño, hambre y sed. También es el responsable de las manifestaciones emocionales (como la amistad, el cariño y el amor).

            Bulbo raquídeo: es el encargado de transmitir mensajes entre el cerebro y el cuerpo; controla funciones básicas como el latido del corazón, la digestión y la respiración.

         La médula espinal es la prolongación del encéfalo, tiene forma de cordón y corre por dentro de la columna vertebral, que la protege. De ella nacen los nervios periféricos, que permiten movimientos voluntarios e involuntarios, sensaciones y reflejos.


miércoles, 27 de agosto de 2014

LECCIÓN UNO HISTORIA SEXTO GRADO.

EL ORIGEN DEL SER HUMANO.

COMPARTO CONTIGO ESTE INTERESANTE VIDEO.


De acuerdo con las investigaciones más recientes, el origen de la huma­nidad fue en África, en los alrededores del lago Turkana, en la frontera de los actuales países de Etiopía y Kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes.

Con la aparición de los primeros homínidos (seres semejantes a los huma­nos), hace 5 millones de años se inició la prehistoria. Éste ha sido el periodo más largo de la humanidad y terminó con el surgimiento de la escritura entre 4 000 y 3 500 años a.C., aproximadamente. 

La invención de la escritura marca el término de la prehistoria porque a partir de ella el ser humano dejó un registro que sirvió como testimonio de su paso por el mundo; es decir, ya no fueron sólo sus restos y utensilios los que indicaron cómo era su vida. Estos registros escritos son una de las principales fuentes para el estudio de la historia.

La prehistoria no fue un proceso simultáneo en todo el mundo. Para estudiar las culturas en Europa, principalmente, se divide como se indica en la siguiente tabla:

Prehistoria
Edad
Características
De piedra
El ser humano era nómada, se dedicaba a la recolección, la caza o la pesca y elaboraba diversos utensilios de piedra. No existía la escritura. Se divide en tres periodos, que abarcan aproximadamente estas fechas:
    Paleolítico desde hace 5 millones de años hasta 12 000 a.C.
    Mesolítico de 12 000 al 6 000 a.C.
    Neolítico de 6 000 al 4 500 a.C. En este periodo se domesticaron algunos animales y se inició el cultivo de plantas.
De los metales
El ser humano aprendió a fabricar herramientas y armas con diferentes metales. El cobre fue el primer metal que empleó, alrededor de 4 500 a.C., en Asia.


martes, 26 de agosto de 2014