PRODUCTO CUATRO (DEL VALLE)

PRODUCTO CUATRO.

¿QUÉ SE HA MODIFICADO EN SUS CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES EN EL ÁREA DE LOS TIC, EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

Las TIC’S en la actualidad son una herramienta indispensable que facilita el aprendizaje de los contenidos mas relevantes en la educación básica , ya que a través de ellas el alumno puede tener acceso a un universo de conocimientos y opiniones que le permitirán comparar para formar su propio criterio. El uso de estas tecnologías no es un factor que garantiza un aprendizaje significativo , ya que para esto se debe tener una preparación por parte del docente para poder encausarlas hacia los objetivos trazados. También es menester que las condiciones generales de las diversas escuelas de nuestro país sean equitativas ,para lo cual el gobierno federal debe destinar un mayor presupuesto que permita:

*dotar de tecnologías a todas las escuelas de educación básica para igualar condiciones de aprendizaje , así lograr una evaluación que tenga como inicio el mismo punto de partida.

*preparar a los docentes para en el uso de estas tecnologías con el fin de poner a los educandos a niveles que requiere la actual globalización. 

Sin lugar a dudas una de las posibilidades de mayor interés que aporta el uso de las tic’s es la interactividad con al que el alumno puede llevar a cabo los planes de estudio,ya que una página web no es sólo una fuente de información escrita, en imagen o en sonido, sino que permite al internauta interactuar con ella. Las posibilidades didácticas que abre esta potencialidad son enormes y serán cada vez más utilizadas con el paso del tiempo.

La materia de historia , no es una asignatura pasiva requiere del análisis de situaciones con el fin de que el alumno organice lo que percibe con lo que piensa y asÍ formar su propio aprendizaje.