ESCUELA PRIMARIA "MI PATRIA ES PRIMERO"

lunes, 19 de octubre de 2026

Las líneas y su clasificación...Pensamiento Matemático.

 







En geometría una línea es una sucesión continua de infinitos puntos que se extienden en una sola dirección (longitud), sin grosor ni altura.


Es aquel trazo o segmento que se dibuja o se genera mediante un movimiento ininterrumpido del instrumento de escritura o dibujo, manteniendo el contacto con la superficie de inicio a fin.




La línea recta geométrica, tiene como característica principal que es infinita y no tiene principio ni fin, es decir, se prolonga de manera indefinida hacia cualquier dirección.


Cuando una línea geométrica la delimitamos, recibe el nombre de segmento.


un segmento (o segmento de recta) es una porción o fragmento de una línea recta que está delimitado por dos puntos, los cuales se conocen como sus extremos, el segmento tiene una longitud finita y medible.






Elementos clave de un segmento:


Los extremos: Son los dos puntos que marcan exactamente dónde empieza y dónde termina el segmento (por lo general se nombran con letras mayúsculas, por ejemplo, extremo A y extremo B).


La medida: Al tener un principio y un fin, se puede medir con una regla (por ejemplo, el segmento “AB “  mide 5 cm).







Una semirrecta es una porción o fragmento de una línea recta que tiene las siguientes características clave:


       1.            Tiene un punto de origen (o principio): Comienza en un punto específico y definido del plano.


     2.           Se extiende infinitamente en una sola dirección: A diferencia de un segmento de recta (que tiene dos extremos), la semirrecta no tiene fin en una de sus direcciones.




Clasificación según su forma:


Línea recta: Es aquella en la que todos sus puntos siguen una misma dirección. No presenta curvas ni dobleces. (Ejemplo: el borde de una regla).



Línea curva: Es aquella cuyos puntos cambian continuamente de dirección de manera gradual o fluida. (Ejemplo: una onda o una espiral).



Línea quebrada (o poligonal): Está formada por una secuencia de segmentos de rectas unidos en sus extremos que cambian de dirección bruscamente. (Ejemplo: el trazo de un rayo o los gráficos de barras).



Línea mixta: Es aquella que resulta de la combinación de líneas rectas y curvas unidas entre sí. (Ejemplo: la silueta de una pista de carreras ovalada con tramos rectos).


Clasificación según su posición en el plano:


Cuando se trabaja con líneas rectas, su posición relativa entre dos o más líneas puede ser:


Líneas paralelas: Son dos o más rectas que se encuentran en un mismo plano, guardan siempre la misma distancia entre sí y nunca se cruzan, por más que se prolonguen. (Ejemplo: las vías de un tren).



Líneas secantes: Son dos rectas que se cruzan o intersectan en un único punto común. Se dividen a su vez en:


Secantes oblicuas: Al cruzarse, forman ángulos que no son rectos (dos ángulos agudos y dos obtusos).



Secantes perpendiculares: Son un caso especial de líneas secantes que, al cruzarse, forman exactamente cuatro ángulos rectos (90°).

 (Ejemplo: las esquinas de una hoja de cuaderno o una cruz).






    Clasificación en líneas abiertas y cerradas.


Esta clasificación es una de las más intuitivas y útiles para introducir conceptos de área y perímetro.


Líneas Abiertas: Son aquellas en las que los puntos de inicio y fin no coinciden. Es decir, sus extremos están libres. Si imaginas que es un camino, puedes empezar a caminar en un punto y terminar en otro diferente.





Líneas Cerradas: Son aquellas en las que el punto inicial y el punto final se unen perfectamente. Al unirse, delimitan y "atrapan" una región interior del plano, separándola del exterior.






domingo, 18 de octubre de 2026

LOS SATÉLITES Y OTROS CUERPOS CELESTES.

 



Los satélites.


Los satélites son cuerpos celestes que se mueven en torno a los planetas.

 

Los hay de dos tipos:

 

-Satélites naturales.


-Satélites artificiales.



Un satélite natural es un cuerpo opaco que refleja la luz. Gira alrededor de un cuerpo de mayor tamaño (Generalmnte un planeta) y su forma puede variar.




En el sistema solar hay un gran número de satélites naturales; aún no se conoce con exactitud la cantidad, pero las investigaciones en torno al universo realizadas hasta agosto de 2004 han permitido saber que Júpiter tiene 64.



Los satélites artificiales son objetos que los seres humanos han construido, enviado al espacio y puesto en órbita alrededor de la Tierra. Tienen formas y tamaños diversos. Se han elaborado con distintos propósitos.



Por ejemplo, de manera común recibimos en nuestras casas señales de televisión o nos comunicamos a través del teléfono; todo esto se lleva a cabo mediante los satélites artificiales.


El primer satélite artificial colocado en el espacio fue el Sputnik I, el 4 de octubre de 1957.






Otros cuerpos celestes.


En el Sistema Solar existen astros de menor tamaño, como:


 -Los planetas enanos.


-Los asteroides.


-Los meteoritos.


-Los cometas.



Los planetas enanos tienen forma semejante a una esfera, pero cerca de sus órbitas existen cuerpos celestes menores. 



Los asteroides también giran alrededor del Sol, sobre todo en una zona entre Marte y Júpiter que se conoce como el Cinturón de Asteroides. 



A su vez, los meteoritos son fragmentos de materia que proceden del espacio exterior y que, si se acercan a la Tierra, son atraídos por ella. Al entrar en la atmósfera se incendian y pueden verse a simple vista durante la noche; la mayoría se desintegra antes de tocar la superficie terrestre. 



Los cometas son cuerpos de hielo y polvo que giran alrededor del Sol en órbitas más grandes que las de los planetas; por eso tardan varios años en poder ser observados desde la Tierra.



En los últimos años los astrónomos han descubierto nuevos cuerpos celestes que forman parte de nuestro Sistema Solar. En algunos casos, todavía no se define con certeza si se trata de planetas, asteroides o de algún otro astro.




 También se han reclasificado algunos cuerpos celestes, por ejemplo, Plutón, que en agosto de 2006 fue denominado planeta enano.






Del Sistema Solar a la puerta de la escuela, un viaje por aire.














 

ACTIVIDAD 1 

   Lee con mucha atención  los siguientes temas pertenecientes al Campo formativo Saberes y pensamiento científico ,  toma notas en la libreta de la materia, no olvides utilizar imágenes para complementar las ideas.





PROPÓSITOS:

•Explicar la composición del Sistema Solar a través del reconocimiento de las propiedades y características de los gases más abundantes en la atmósfera terrestre.


•Observar, a partir de experimentos muy sencillos, sus características principales y podrás comprender su función para el aprovechamiento de éstos en la vida cotidiana.








Comencemos...


        El Universo está formado por millones de estrellas que se agrupan en galaxias. 


El universo es la totalidad de todo lo que existe. No se limita únicamente a los astros que podemos ver en el cielo, como las estrellas, los planetas y las galaxias, sino que engloba absolutamente todo: la materia, la energía, el espacio y el propio tiempo.





  También existen otros cuerpos como:



*Los planetas.

 

*Los satélites.

 

*Los asteroides.

 

*Los cometas.

 

*Polvo y gas interestelar.

 

 El universo todo lo abarca: Incluye desde los cuerpos celestes más gigantescos (como cúmulos de galaxias y agujeros negros) hasta las partículas subatómicas más pequeñas, además del espacio vacío que hay entre ellos.

      

 

      Los científicos piensan que el Universo se creó hace unos 13 800 millones de años como resultado de una gigantesca explosión llamada Big Bang.

     Desde entonces, el universo no ha dejado de expandirse.










      Una galaxia compuesta por miles de millones de estrellas, además de enormes nubes de gas, polvo cósmico y materia oscura, todo ello unido entre sí por la fuerza de la gravedad.

Una galaxia agrupa sistemas solares enteros, nebulosas y cúmulos estelares. 


En el universo hay billones de galaxias de diferentes tamaños y formas.




A su vez, las galaxias se reúnen en grupos mayores denominados cúmulos de galaxias. Todas las estrellas de una galaxia giran alrededor del núcleo central, que es muy brillante porque en él las estrellas están muy cerca unas de otras. 

 

 

La mayoría de las galaxias tienen forma espiral porque tiene unos “brazos” enrollados alrededor del núcleo. 


También pueden ser elípticas, irregulares, etc.





   La galaxia en la que se encuentra la Tierra se llama Vía Láctea.



Es una galaxia del tipo espiral Y tiene un diámetro de 80 000 años-luz. Junto a otras veinte galaxias más, pertenece a un cúmulo denominado Grupo Local.

 

 

 La Tierra se encuentra en un brazo espiral, donde no hay un gran número de estrellas, y a unos 30 000 años-luz del centro de la galaxia.     






       El Sistema Solar es una parte de la Vía Láctea en la que se encuentran ocho planetas.


 

Estos giran alrededor del Sol, siguiendo un recorrido fijo llamado órbita, el tiempo de este recorrido depende de la distancia.

 

 

El Sol es el centro del Sistema Solar.


 

El Sistema Solar es un sistema planetario formado por una estrella central llamada Sol y todos los cuerpos celestes que giran a su alrededor debido a la fuerza de gravedad.

 

 

 

         En el Sistema Solar también hay otros cuerpos como los satélites, los asteroides, y los cometas.    


         El Sol es la estrella que está más próxima a la Tierra.

 

Su diámetro es 110 veces mayor que la Tierra y su masa, 330 000 veces mayor.

 

 

        A pesar de ello, el Sol es una estrella de tamaño mediano y está considerada una más de los millones de estrellas del Universo.



          La temperatura en la superficie del Sol es de 6 000ºC y, en su interior, de 14 000.000ºC.  

 

Estas temperaturas tan altas hacen que libere una gran cantidad de energía que llega la Tierra en forma de luz y calor. 


El Sol es la estrella central y el "corazón" del sistema. Concentra más del 99% de toda la materia del Sistema Solar y, gracias a su inmensa gravedad, mantiene a todos los demás astros orbitando a su alrededor. Nos da luz, calor y energía.

 

         Gracias a su luz y a su calor, los vegetales pueden hacer la fotosíntesis; la atmósfera está a una temperatura ideal para los seres vivos del planeta. 
           

       El Sol es fundamental para la supervivencia de la vida en la Tierra.













Los planetas.


 

ACTIVIDAD 2

De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe de forma general las características principales de los planetas.

a) Apóyate en libros, revistas, documentales o consulta sitios web, en compañía de una persona adulta.








         Los planetas terrestres son los cuatro más internos en el sistema solar:


*Mercurio.

*Venus.

*Tierra.

*Marte. 


Éstos son llamados terrestres porque tienen una superficie rocosa compacta, como la de la Tierra. 


         Los planetas, Venus, Tierra, y Marte tienen atmósferas significantes mientras que Mercurio casi no tiene.


         
   Los cuatro planetas restantes se les conoce como planetas externos, éstos son:

*Júpiter.

*Saturno.

* Urano.

*Neptuno.


Se les conoce como los planetas Jovianos, o gigantes, (relativos a Júpiter), puesto que son gigantescos comparados con la Tierra, y tienen naturaleza gaseosa como la de Júpiter.



Los planetas Jovianos son también llamados los gigantes de gas, sin embargo, algunos de ellos tienen el centro sólido.


 Características principales
 de los planetas.





 

ACTIVIDAD 3


     Te comparto el enlace para descargar el libro de Atlas de Geografía Universal, en él encontrarás información importante relacionada al tema del universo, consulta de la página 6 a la página 14.